Norberto Sánchez Briones*
Lejos de encontrar ejemplos que nos hagan ver iguales o más democráticos encontramos ejemplos de desigualdad y discriminación que separan y dividen a la sociedad, haciéndola ver más alejada de la igualdad; tema que se debe debatir con libertad y mucha tolerancia, así como con mucho respeto y responsabilidad en lo que se dice y sobre todo en lo que se hace. Y un ejemplo es la forma en como algunas instituciones festejaron el día de las madres, en donde se reproducen conductas que claramente reflejan vicios como concursos de toma de cervezas o caguamas, y bailes eróticos hasta con la idea de que un padre soltero no puede ser visto en un festejo del día de la madre y otros más.
Festejar el día de la madre y ahora el día del maestro(a), nos puede llevar a reflexionar sobre la necesidad de buscar darnos la oportunidad de debatir y redimensionar hasta donde realmente somos democráticos e incluyentes, y cómo actuamos y mostramos acciones que nos ayuden a reconstruir y realmente transformar los vicios e inercias que reproducimos, a veces sin ser conscientes, en la vida diaria en nuestros roles y responsabilidades, desde lo macro como autoridades o servidores públicos y en lo micro desde las familias y relaciones de pareja o amistad.
Existen inercias inadecuadas como pensar que hay temas en donde no caben grupos minoritarios o géneros con preferencias diversas que no sean las del propio grupo, así como en el tema de igualdad que parece ser un tema de agenda solo de mujeres y que en realidad si se analiza de fondo todos los temas corresponden a todos, y quiero compartir con ustedes una reflexiona académica que es propuesta nacional para debatir y reflexionar sin discriminar o excluir, llamada “Suma por la igualdad. Propuestas de agenda pública para implicar a los hombres en la igualdad de género”; documento que analiza temas de política pública en torno a los hombres y la igualdad de género. Elaborada principalmente por profesionales que trabajan en organizaciones de la sociedad civil e instituciones académicas, y que se realizó con el objetivo de considerar e involucrar a los hombres como actores sociales políticamente activos y comprometidos con la igualdad de género.
Los argumentos académicos están en cuatro ejes de la Agenda, a saber: cambio cultural, corresponsabilidad, salud de los hombres y violencias; los temas se concentran en problemas identificados como situaciones de desigualdades, discriminaciones y violencias que encuentran su origen, de manera injusta e injustificada. en el sexo y el género de las personas. Considero que estos problemas se encuentran pendientes de atender a través de políticas públicas adecuadas, eficientes y suficientes en Tlaxcala, y requieren de la participación corresponsable de los hombres que serán festejados el próximo junio.
La participación por la igualdad es un acto que legítima el sistema político democrático, hay que hacer un llamado para revisar que hacer y atender una de las conclusiones de esta agenda que es: “…la implicación de los hombres es necesaria para conseguir la igualdad de género mediante la problematización de las causas y un desarrollo acerca de las alternativas,”. Por lo anterior, revisen: www.gendes.org.mx, donde encontrarán más información. Decirnos democráticos e incluyentes, implica demostrarlo sumando y reflexionando en conjunto los hábitos que hay que conservar y los que hay que reinventar.
*Consejero Electoral del ITE
