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Iniciaron clases sin mayores incidentes

  • Lorena TEMOLTZIN
  • en Local

CICLO ESCOLAR 2017-2018

Algunos alumnos llegaron tarde y otros se quedaron sin maestro

Con algunos retardos y congestionamientos viales que provocaron los padres de familia, que se estacionan en doble o triple fila afuera de las instituciones educativas e incluso con algunas ausencias de docentes, inició -sin mayores contratiempos- el ciclo escolar 2017-2018 en Tlaxcala.

Como es costumbre en el primer día de actividades, principalmente por el ingreso de alumnos a primer grado de primaria y secundaria, así como en preescolar, generó la presencia de varios padres de familia, lo que intensificó el tráfico vehicular, principalmente en instituciones que no cuentan con el apoyo de elementos de vialidad municipal.

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Los directivos de las distintas escuelas, aprovecharon el homenaje a la bandera para dar la bienvenida a los estudiantes de nuevo ingreso y solicitar a los padres de familia, respetar el reglamento escolar, principalmente el tema correspondiente al horario de ingreso y salida.

Lo anterior al destacar que solo por haber sido el primer día de clases, se permitió el acceso a los alumnos que arribaron hasta con casi 20 minutos de retraso a su primer día de clases, pues a partir de este martes, las puertas de las instituciones cerrarán con puntualidad y ya no se dejará ingresar tarde.

Llamaron a docentes y padres de familia a trabajar de manera coordinada, para que los alumnos logren sus objetivos de aprendizaje en un ambiente de sana convivencia.

El día de ayer los estudiantes tlaxcaltecas se incorporaron a sus actividades escolares. / Héctor LORENZO

El día de ayer los estudiantes tlaxcaltecas se incorporaron a sus actividades escolares. / Héctor LORENZO

Destacaron que autoridades, maestros, padres de familia y alumnos, son responsables del trabajo de enriquecimiento de la Ruta de Mejora en la que trabajará cada escuela durante el presente ciclo escolar.

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Por la presencia del eclipse solar, los profesores encargados de las áreas de Protección Civil emitieron las recomendaciones de cuidado y explicación las implicaciones del fenómeno, registrado ayer.

Sin embargo, también hubo algunos alumnos que por falta de maestros fueron regresados a sus casas, como el caso de los estudiantes de un grupo de primer grado del Centro Escolar de Chiautempan.

Esperan que la Primaria Luis G. Salamanca cuente en breve con un nuevo acceso

En la primaria Luis G. Salamanca iniciaron el ciclo escolar nuevamente en medio de un intenso tráfico vehicular y por un acceso lodoso, pues apenas la semana pasada comenzaron los trabajos para adoquinar el acceso vehicular y peatonal.

La nueva directora de la institución, Magdalena Hernández Gutiérrez, mencionó que esperan que el Instituto Tlaxcalteca de la Infraestructura Física Educativa (ITIFE) concluya en unas tres semanas la obra, que por las condiciones climatológicas actuales, mantiene los encharcamientos y el lodo en la calle, lo que genera incomodidades a alumnos y maestros.

Ante las inconformidades que ocasionó el embotellamiento vehicular en la Colonia Las Ánimas a conductores que transitan por la vialidad principal, la directora aseveró que recomendarán a los padres de familia paciencia, tolerancia y respeto, para evitar mayores conflictos de tránsito, porque la situación afecta el acceso y salida de los menores.

En la calle Lardizábal, donde se ubica la primaria Educación y Patria, se registró caos vial debido a que los padres de familia hicieron hasta triple fila para poder dejar a sus pequeños. / Jesús LIMA

En la calle Lardizábal, donde se ubica la primaria Educación y Patria, se registró caos vial debido a que los padres de familia hicieron hasta triple fila para poder dejar a sus pequeños. / Jesús LIMA

En lo que dura la obra, precisó que solicitarán el apoyo de los comités de padres de familia y de participación social, para auxiliar a la hora de entrada y salida, con el objetivo de evitar accidentes entre los alumnos.

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En algunas instituciones reforzarán la integración de alumnos con alguna discapacidad

En un recorrido realizado por El Sol de Tlaxcala por distintas escuelas durante el primer día de clases, se observó el esfuerzo por garantizar el acceso a la educación a todos los infantes y otorgar un servicio inclusivo como el caso del Jardín de Niños Enrique Pestalozzi ubicado en la capital del estado.

En esta institución, la directora Ana María Juárez Hernández, explicó que durante este ciclo escolar atenderán a seis alumnos con alguna capacidad especial, como una alumna con síndrome de Down, una con hipoacusia y cuatro con discapacidad motriz.

Explicó que una vez que ingresa el alumno con alguna discapacidad, la institución aplica un diagnóstico para conocer sus capacidades y requerimientos para su atención adecuada, con la finalidad de que cada educadora haga la adaptación curricular para su atención, con el apoyo del personal de Educación Especial y de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER).

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