Como parte del programa de reinserción social, personas privadas de su libertad y que permanecen en los Centros de Reinserción Social (Ceresos) de Tlaxcala y Apizaco participan en talleres para mejorar la relación interpersonal y con sus familias, enfocados principalmente a la educación en materia de prevención de violencia de género.
La organización civil “Alas para Crear”, llevó hasta esos sitios un proyecto que apuesta a otorgarles segundas oportunidades a hombres y mujeres en situación de cárcel, para reconstruir los componentes de la masculinidad hegemónica que influye en la reproducción y en la práctica de los diferentes tipos de violencia por razón de género.
Al respecto, Dulce Daniela Hernández Chávez, directora y fundadora de Alas Para Crear A.C., señaló que con la puesta en macha de cursos, talleres y webinars, tanto hombres como mujeres han adquirido herramientas y conocimientos para deconstruir estereotipos machitas y violentos que han sido naturalizados y que, quizá de forma inconsciente, los reproducen principalmente en sus familias.
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Añadió que la intención es que lo que no repitan en sus familias el ciclo que posiblemente vivieron en sus infancias o juventudes, pues sin duda una reeducacion en ese aspecto será benéfico en la crianza sus hijos e hijas, y en la convivencia con mujeres integrantes de sus familias.
En su visita a la entidad, la responsable de esa asociación originaria de Hidalgo, explicó que la reproducción de las masculinidades tóxicas y el machismo solo ocasionan es una falta de oportunidad del desarrollo humano de cada persona, de ahí la importancia de esos talleres que aplicarán cuando obtengan su libertad.
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EDUCAR PARA UNA CORRECTA REINTEGRACIÓN
Hernández Chávez contó que el año pasado empezaron a implementar sus programas entre reos de Tlaxcala y que pese a la emergencia sanitara a causa de Covid-19 llegaron no solo a las mujeres, sino también a casi 200 hombres interesados en cambiar estereotipos machistas.
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Sin embargo, destacó la relevancia de la colaboración del gobierno estatal con las organizaciones civiles, pero también de la intervención de la ciudadanía y hasta de las empresas, pues expuso que uno de los grandes retos a los que se enfrentan las personas cuando tienen su libertad es a las etiquetas y al estigma.
Eso causa barreras en todo el proceso de reinserción que se ha trabajado desde que están privados y privadas de su libertad, pues trabajaron a nivel personal y laboral, y cuando egresan se les ponen esos obstáculos y retos que frenan todo, expresó.
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EL TRABAJO CON HOMBRES
Explicó que llegaron a la población penitenciaria masculina a través de un programa del Instituto Nacional electoral llamado “Educando en género”, pues se trata de un sector poblacional que en su mayoría vive, nace y crece en contextos de falta de oportunidades y en medio de un ambiente de violencia que han normalizado y reproducido durante toda su vida.
El modelo de masculinidad hegemónica en el que prácticamente nacemos a ellos les afecta en sus relaciones afectivas, son hombres a quienes no se les enseñó cómo expresarse ni como canalizar sus emociones, y al no saber hacerlo reproducen lo que vivieron al interior de sus hogares, indicó.
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Señaló que se trata de un proceso largo, que dura muchos meses y que además es incómodo y doloroso porque buscan que el hombre reconozca que es violento y después analizan las vivencias que ha tenido y que han contribuido a su forma violenta de pensar y de actuar.
Explicó que con estas estrategias y programas son un inicio, primero, para impactar a nivel humano y en el proyecto de vida de las personas, y después para la implementación y desarrollo de habilidades encaminadas al ámbito laboral.
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LO PRINCIPAL, ES LA REINTEGRACIÓN
Por su lado, el director de Reinserción Social de la Secretaría de Seguridad Ciudadana, Jesús Herrera Moreno, indicó que con este tipo de actividades las principales beneficiadas son las personas privadas de su libertad.
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Añadió que lo más importante es trabajar en favor de la población penitenciaria, de ahí que implementan acciones que van más allá de lo que establece la ley, pues la intención es generar gente con valores, con acciones y con virtudes al momento de reintegrarse a la sociedad.
- REEDUCACIÓN La intención es que lo que no repitan en sus familias el ciclo que posiblemente vivieron en sus infancias o juventudes.
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