Las carencias de los recursos tecnológicos y el acceso a la conectividad, son los impactos que ha tenido la Covid-19 en la educación, opinaron los maestros tlaxcaltecas.
Y es que debido a la pandemia, tanto alumnos como educadores se vieron en la necesidad de adaptarse a las clases en línea. De acuerdo con los especialistas, es importante observar la curva de aprendizaje de China al ser de los primeros en entrar en cuarentena.
Maestros del nivel de telesecundaria compartieron sus puntos de vista a este Diario y enlistaron que entre los miembros de la comunidad educativa hace falta equipos de cómputo, así como el dominio de las herramientas tecnológicas tanto en alumnos, docentes y padres de familia.
Señalaron que en estos meses de educación a distancia es fundamental la necesidad de intercambio de experiencias entre maestros, estudiantes de preescolar, primaria y secundaria y autoridades educativas.
- Un promedio de dos mil 431 escuelas de nivel básico están cerradas.
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