/ jueves 17 de febrero de 2022

Normal Preescolar de Panotla da seguimiento a sus egresados

La institución busca identificar necesidades de formación continua oportunamente

Como parte del seguimiento que la Normal Preescolar Francisca Madera Martínez, ubicada en Panotla, da a sus egresados y egresadas, la institución aplica una serie de formularios a todos los exalumnos que deseen participar y apoyar a la mejora de los planes de estudio.

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En este sentido, el cuestionario que la escuela hará a los ahora docentes será para apoyarlos en esta nueva etapa profesional, además de poder así identificar las las principales necesidades de formación continua.

Y es que en varias escuelas, no solo en las de educación superior, los docentes crean métodos de seguimiento de sus exalumnos, esto para saber de sus logros, pero también de las necesidades que presentan al momento de incorporarse a la actividad productiva o al seguir su preparación académica.

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CÓMO PARTICIPAR

En este sentido, el área correspondiente de la normal preescolar emitió el link del formulario: https://forms.gle/HSWdVy5rTciUC3Sv8 para que los interesados ingresen y proporcionen por este medio sus respuestas, las cuales serán tomadas en cuenta para mejorar los planes de estudio.

Con ello, las autoridades esperan detectar las áreas de oportunidad y corregirlas con las futuras generaciones, pues mientras mejor preparación tengan las estudiantes también será mejor la formación de sus alumnos de educación inicial.

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De esta manera, la Normal cubre las necesidades que presentan los egresados de las escuelas formadoras de docentes, que ya forman parte del sistema educativo estatal o que continuaron con su preparación académica.

  • Estos formularios esta diseñados para identificar las necesidades de formación continua de las y los normalistas.

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CÓMO PARTICIPAR

En este sentido, el área correspondiente de la normal preescolar emitió el link del formulario: https://forms.gle/HSWdVy5rTciUC3Sv8 para que los interesados ingresen y proporcionen por este medio sus respuestas, las cuales serán tomadas en cuenta para mejorar los planes de estudio.

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