“La capacitación deberá ser obligatoria para los maestros porque tendrían técnicas de intervención específicas para los niños con autismo”, argumentó Gema Paredes, presidenta de la Fundación Hans Asperger.
Esto ante el exhorto de la Cámara de Diputados a la Secretaría de Educación Pública para establecer programas de capacitación a docentes con el fin de incorporar a niños y adolescentes con condición autista a las escuelas regulares.
“Si capacitan a los maestros para que atiendan a niños tendríamos una sociedad incluyente, sobre todo que la atención sea en los primeros grados, de lo contrario habría más discapacidad”, puntualizó.
Sostuvo que en Tlaxcala tres de cada 100 niños tienen autismo y la tasa incrementará en 17 % anualmente, es así que es necesario que los docentes posean las herramientas de apoyo de acuerdo a las necesidades de los niños en comunicación y lenguaje.
Remarcó que solo en las instituciones privadas no hay rechazo escolar no así en las escuelas del sector público, esto a razón de que los docentes no logran comprender las condiciones de los niños a quienes se les dificulta la interacción.
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