/ lunes 8 de febrero de 2021

Realiza Cecyte 50 proyectos

El Secretario de Educación Pública, Roberto Lima Morales, destacó la labor de docentes y estudiantes del Colegio para impulsar el desarrollo de proyectos de base tecnológica con impacto social.

En estos tiempos de educación a distancia estudiantes tlaxcaltecas de nivel medio superior crearon 50 proyectos que dan soluciones tecnológicas en temas de salud, inclusión de personas con discapacidad, preservación del medioambiente y alimentación sustentable, poniendo en práctica sus conocimientos

Al puntualizar lo anterior, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte), informó que 150 jóvenes de sus diferentes planteles fueron los que hicieron los proyectos, asesorados por sus catedráticos y en respaldo a los esfuerzos por fomentar la investigación científica.

Foto: Cortesía | Gobierno del Estado

Especificó que los docentes seleccionaron a los mejores 15, calificando los criterios de planteamiento del problema, proceso de investigación y metodología, presentación del prototipo, análisis de creatividad e innovación, factibilidad técnica, aportación a la cultura ecológica y descripción del área de impacto. El Cecyte detalló que los mejores proyectos fueron Tablero didáctico electro neumático, hecho por alumnos del plantel 01 de Tequexquitla, Salvando a Tlaxcala de la Leucemia y Modelo para el fácil aprendizaje y práctica de la venopunción, de estudiantes del 07 de Ahuashuatepec.

Foto: Cortesía | Gobierno del Estado

Abundó que los trabajos Celulosa extraída del tallo de milpa, Producción de la planta y semilla de género agave, Sanity Spaidy, Chayoplastic, Contando vidas, Puerta de entrada automática, Pintura natural a base de almidón, Indicador de nivel de agua residencial y Jardín hidropónico son de alumnos de los planteles 16 de Tlaltelulco, 07 de Ahuashuatepec, 31 de Papalotla y EMSAD 24 Santa Cruz.

Expuso que seleccionaron tres proyectos sobresalientes, se trató de Semáforo para apoyo a discapacitados con tarjeta identificadora de los estudiantes Wendy Quintos García, María Andrea Vázquez López, Jesús Francisco Flores Andrade, quienes fueron asesorados por el docente Germán Montiel Gómez del CECyTE 07 de Ahuashuatepec.

Así como el prototipo Modelo para el fácil aprendizaje y práctica de la venopunción de los jóvenes Josué Arturo Vázquez Corona y Grecia Michell Vásquez, con asesoría de la maestra Guadalupe Bautista Rodríguez

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En estos tiempos de educación a distancia estudiantes tlaxcaltecas de nivel medio superior crearon 50 proyectos que dan soluciones tecnológicas en temas de salud, inclusión de personas con discapacidad, preservación del medioambiente y alimentación sustentable, poniendo en práctica sus conocimientos

Al puntualizar lo anterior, el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado (Cecyte), informó que 150 jóvenes de sus diferentes planteles fueron los que hicieron los proyectos, asesorados por sus catedráticos y en respaldo a los esfuerzos por fomentar la investigación científica.

Foto: Cortesía | Gobierno del Estado

Especificó que los docentes seleccionaron a los mejores 15, calificando los criterios de planteamiento del problema, proceso de investigación y metodología, presentación del prototipo, análisis de creatividad e innovación, factibilidad técnica, aportación a la cultura ecológica y descripción del área de impacto. El Cecyte detalló que los mejores proyectos fueron Tablero didáctico electro neumático, hecho por alumnos del plantel 01 de Tequexquitla, Salvando a Tlaxcala de la Leucemia y Modelo para el fácil aprendizaje y práctica de la venopunción, de estudiantes del 07 de Ahuashuatepec.

Foto: Cortesía | Gobierno del Estado

Abundó que los trabajos Celulosa extraída del tallo de milpa, Producción de la planta y semilla de género agave, Sanity Spaidy, Chayoplastic, Contando vidas, Puerta de entrada automática, Pintura natural a base de almidón, Indicador de nivel de agua residencial y Jardín hidropónico son de alumnos de los planteles 16 de Tlaltelulco, 07 de Ahuashuatepec, 31 de Papalotla y EMSAD 24 Santa Cruz.

Expuso que seleccionaron tres proyectos sobresalientes, se trató de Semáforo para apoyo a discapacitados con tarjeta identificadora de los estudiantes Wendy Quintos García, María Andrea Vázquez López, Jesús Francisco Flores Andrade, quienes fueron asesorados por el docente Germán Montiel Gómez del CECyTE 07 de Ahuashuatepec.

Así como el prototipo Modelo para el fácil aprendizaje y práctica de la venopunción de los jóvenes Josué Arturo Vázquez Corona y Grecia Michell Vásquez, con asesoría de la maestra Guadalupe Bautista Rodríguez

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