/ lunes 28 de octubre de 2019

Redujo el Conalep la deserción en 2018-19

Continuarán el trabajo para fortalecer el perfil del egresado

Durante el ciclo escolar 2018-2019, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) en Tlaxcala logró reducir en un cuatro % el índice de deserción escolar, es decir, que al menos 120 alumnos que ingresaron se mantuvieron en la escuela, con lo que también aumentó el porcentaje de eficiencia terminal con el que cuenta el subsistema.

Lo anterior lo dio a conocer el director general en Tlaxcala, Roberto Núñez Baleón, quien además aseveró que cuentan con buenos indicadores y que caminan para que los resultados sean mejores, pues buscarán fortalecer los aprendizajes y mejorar el perfil del egresado para que tenga más capacidades y, al egresar, cuente con mejores herramientas y esté mejor preparado para que en el campo laboral y productivo sea más competitivo.

En entrevista, detalló que el ciclo escolar 18-19 egresaron a 106 alumnos, de los cuales 74 continuaron sus estudios superiores y 32 se quedaron en la planta productiva ya siendo parte del personal, y a esos se le sumaron 77 más para quedar 109 insertados en las empresas.

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Durante el ciclo escolar 2018-2019, el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep) en Tlaxcala logró reducir en un cuatro % el índice de deserción escolar, es decir, que al menos 120 alumnos que ingresaron se mantuvieron en la escuela, con lo que también aumentó el porcentaje de eficiencia terminal con el que cuenta el subsistema.

Lo anterior lo dio a conocer el director general en Tlaxcala, Roberto Núñez Baleón, quien además aseveró que cuentan con buenos indicadores y que caminan para que los resultados sean mejores, pues buscarán fortalecer los aprendizajes y mejorar el perfil del egresado para que tenga más capacidades y, al egresar, cuente con mejores herramientas y esté mejor preparado para que en el campo laboral y productivo sea más competitivo.

En entrevista, detalló que el ciclo escolar 18-19 egresaron a 106 alumnos, de los cuales 74 continuaron sus estudios superiores y 32 se quedaron en la planta productiva ya siendo parte del personal, y a esos se le sumaron 77 más para quedar 109 insertados en las empresas.

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