/ viernes 3 de abril de 2020

Se ha demeritado a la educación artística: Eliuth Briones

Hizo un llamado a las autoridades educativas para que no olviden esta área y no se quede en el discurso ese impulso, sino que lo lleven a la práctica

A lo largo de mis 27 años de experiencia, las autoridades educativas han demeritado la importancia de la educación artística en la formación integral de los niños”, manifestó Eliuth Briones Sosa, profesor de artes de la escuela primaria Miguel Hidalgo, ubicada en San Pablo Apetatitlán.

En este sentido, consideró que la disciplina ha sido infravalorada desde siempre, de ahí que han mantenido esa lucha para hacer notar esta integralidad y, efectivamente, han ganado de varias maneras en las escuelas con los niños y logrado espacios importantes para realizar libremente el trabajo, pero hay muchos topes, incluso, por parte de la misma Secretaría de Educación Pública.

Eliuth Briones Sosa, profesor de artes de la escuela primaria Miguel Hidalgo, ubicada en San Pablo Apetatitlán/JESÚS LIMA

En entrevista, refirió que a lo largo de los años la impartición de las artes en las escuelas se ha ido sistematizando y encontrándose los programas correctos para su aplicación, pero a partir del sexenio pasado, cuando intentaron modificar la currícula, hubo un descontrol en cuanto a la aplicación de los programas, pues estos marcan una cosa, aunque en la realidad es otra.

Esto, aseveró, debido a que ahora con la Nueva Escuela Mexicana será un nuevo cambio, ya que apenas estábamos tomando el rumbo con el plan anterior y ahora debemos esperar otra vez, aunque el cambio no será significativo ya que mantendrá una sola sesión, cuando lo adecuado serían dos a la semana para consolidar el conocimiento del niño.

Por otro lado, resaltó que Tlaxcala tiene una característica particular, puesto que el gobierno se encarga de tener maestros especializados en las artes, ya que en las demás entidades el maestro de grupo trabaja en esta área.

Asimismo, afirmó que esta disciplina es importante pues en el desarrollo y maduración de los hemisferios cerebrales se deben estimular las áreas cerebrales emotivas, de sensaciones y emociones, ya que de no hacerlo la educación no es integral.

Por lo anterior, sentenció que es sustancial el que los niños aprendan a apreciar y expresar, pues esto está diseñado para que adquieran técnica como tal y la apreciación, que es aprender a ver diferentes representaciones y se vuelva una persona creativa a través de la plástica, expresión corporal y música.

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A lo largo de mis 27 años de experiencia, las autoridades educativas han demeritado la importancia de la educación artística en la formación integral de los niños”, manifestó Eliuth Briones Sosa, profesor de artes de la escuela primaria Miguel Hidalgo, ubicada en San Pablo Apetatitlán.

En este sentido, consideró que la disciplina ha sido infravalorada desde siempre, de ahí que han mantenido esa lucha para hacer notar esta integralidad y, efectivamente, han ganado de varias maneras en las escuelas con los niños y logrado espacios importantes para realizar libremente el trabajo, pero hay muchos topes, incluso, por parte de la misma Secretaría de Educación Pública.

Eliuth Briones Sosa, profesor de artes de la escuela primaria Miguel Hidalgo, ubicada en San Pablo Apetatitlán/JESÚS LIMA

En entrevista, refirió que a lo largo de los años la impartición de las artes en las escuelas se ha ido sistematizando y encontrándose los programas correctos para su aplicación, pero a partir del sexenio pasado, cuando intentaron modificar la currícula, hubo un descontrol en cuanto a la aplicación de los programas, pues estos marcan una cosa, aunque en la realidad es otra.

Esto, aseveró, debido a que ahora con la Nueva Escuela Mexicana será un nuevo cambio, ya que apenas estábamos tomando el rumbo con el plan anterior y ahora debemos esperar otra vez, aunque el cambio no será significativo ya que mantendrá una sola sesión, cuando lo adecuado serían dos a la semana para consolidar el conocimiento del niño.

Por otro lado, resaltó que Tlaxcala tiene una característica particular, puesto que el gobierno se encarga de tener maestros especializados en las artes, ya que en las demás entidades el maestro de grupo trabaja en esta área.

Asimismo, afirmó que esta disciplina es importante pues en el desarrollo y maduración de los hemisferios cerebrales se deben estimular las áreas cerebrales emotivas, de sensaciones y emociones, ya que de no hacerlo la educación no es integral.

Por lo anterior, sentenció que es sustancial el que los niños aprendan a apreciar y expresar, pues esto está diseñado para que adquieran técnica como tal y la apreciación, que es aprender a ver diferentes representaciones y se vuelva una persona creativa a través de la plástica, expresión corporal y música.

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