El rector de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx), Luis Armando González Placencia, consideró que es viable la propuesta -planteada por el presidente de México, Andrés Manuel López Obrador- de eliminar el examen de admisión a la universidad, siempre y cuando el Estado cumpla con la entrega total del presupuesto asignado a la máxima casa de estudios, lo cual no se ha hecho desde hace varios años.
En entrevista, González Placencia dijo que esto tiene que ver con la intención de la Federación de que la educación superior debe ser gratuita, aunque esta medida atañe a un modelo meritocrático, de que si una persona quiere ingresar a la universidad demuestre que puede hacerlo.
Explicó que de ahí se desprenden dos aristas, donde la primera es válida al decir que quien quiera entrar demuestre que tiene los conocimientos, habilidades para hacerlo y que puede asimilar los conocimientos especializados de una carrera pero, por otro lado, estos exámenes no se hacen cargo de esas diferencias, pues no es lo mismo que un joven haya estudiado en una escuela privada y haya adquirido esas habilidades, con aquel que cursó en una escuela rural.
Aseveró que en la Autónoma de Tlaxcala se han percatado que esta medida no es funcional, porque se dan situaciones en que la universidad pública termina subsidiando a quienes podrían pagar la educación superior privada, lo que se pretendió cubrir con la apertura de “escuelas patito” pues la economía no les permitía a los jóvenes cubrir las cuotas altas de una universidad de prestigio.
IMPLEMENTARÁ UATX NUEVO MÉTODO DE INGRESO
Por otro lado, adelantó que ya trabajan en el modelo de “Acción afirmativa”, el cual esperan implementar en la próximo proceso de selección, el cual tiene como finalidad evitar esa desigualdad y que constará de que al aspirante se le facilite el acceso y curse un semestre de evaluación, pero antes de que comience sus estudios profesionales deberá pasar por un examen que permita que esté en igualdad de circunstancias con todos.
Lo anterior, debido a que realizarían una prueba de colocación, la “cual es parecida a la que se realiza cuando se ingresa a un curso de inglés, que es para medir el conocimiento y encontrar las carencias que se tienen para cubrirlas y el siguiente semestre ingresen". Eso sí, afirmó que aunque en el pasado periodo de ingreso registraron un 80 % de aceptación, están lejos de lograr el ingreso universal, pues no se cuenta con las instalaciones necesarias debido a la falta de presupuesto.
El examen de admisión termina siendo un mecanismo que excluye, que no es culpa del estudiante, sino del entorno en que le tocó vivir porque premia a aquel que ha tenido mayores oportunidades
Luis González Placencia / Rector de la UATx
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