La Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe) y la Unidad de Servicios Educativos de Tlaxcala (Uset) celebraron la Cuarta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar, con el propósito de reflexionar en torno a la relevancia del sentido numérico en el desarrollo de la formación de las y los estudiantes de educación básica, así como reconocer que se relaciona con diversas áreas del conocimiento.
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En esta ocasión, las figuras educativas de las escuelas públicas y privadas se incorporaron a esta jornada educativa en tres momentos; el primero para proponer estrategias a fin de mejorar el bienestar mediante la práctica de la gratitud, como un estado emocional que permite tomar conciencia de ellos mismos, al prestar atención a los aspectos positivos que los rodean.
El segundo momento se centró en la reflexión sobre el sentido numérico y su desarrollo mediante el fortalecimiento del cálculo mental, se proporcionaron algunos elementos para comprender qué es, conocer su relevancia y orientar las formas de desarrollarlo.
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Con estas actividades, se contribuirá a reconocer que la práctica o mecánica del cálculo mental, amplía y fortalece el desarrollo del sentido numérico, el cual está en constante transformación, además de influir en otros aprendizajes.
En el tercer momento, el colectivo docente abordó y dio seguimiento a los asuntos de interés que seleccionaron en las sesiones previas al Consejo Técnico Escolar.
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Durante las actividades de la Cuarta Sesión Ordinaria de Consejo Técnico Escolar, se contó con la presencia de directores y jefes de departamento de la Sepe-Uset, quienes acompañaron al colectivo docente en las diferentes actividades programadas.
Las actividades propuestas para esta sesión se realizaron de manera presencial, siempre con las medidas sanitarias de prevención y cuidado para todos los participantes.
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