/ lunes 20 de diciembre de 2021

Capacita la Escuela Normal Urbana Federal en enseñanza híbrida

Para mejorar sus procesos de enseñanza

Para mejorar sus procesos de enseñanza, la Escuela Normal Urbana Federal (Enuf) Emilio Sánchez Piedras, ubicada en la capital del estado, impartió el diplomado “Transformando la práctica docente en ambientes de enseñanza híbridos” a los docentes de la institución.

Lo anterior, resultdo del recurso derivado del Plan Estatal de Fortalecimiento de la Educación Normal del ejercicio 2020, con el cual lograron que la capacitación fuera materializada, ya que era una petición de los docentes y también necesaria por los tiempos actuales.

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Para ello, la encargada de impartir el diplomado fue Socorro Guevara Salazar, docente de tiempo completo de la Unidad de Posgrados en Educación de la Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla, quien es especialista en la materia.

La Enuf impartió el diplomado a docentes / Cortesía | Enuf

Una vez concluidas las actividades, los directivos Omar Espino Herrera, Laura Susana Acosta Pérez y Nuria Meneses Granados entregaron las constancias que acreditan la continua formación de los docentes para afrontar los retos educativos actuales.

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Y es que desde inició el ciclo escolar 2021-2022, la Enuf inició clases de manera híbrida, al igual que otras instituciones educativas de los diversos niveles educativos, de ahí la necesidad de que los docentes contarán con herramientas que permitieran desempeñar mejor su labor.

Finalmente, las autoridades de la escuela coincidieron en que con este tipo de actividades, los docentes podrán realizar mejor su trabajo, pues es necesario contar con bases sólidas y conocimientos necesarios para poder impartir clases en este nuevo modelo educativo.

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La Enuf impartió el diplomado a docentes / Cortesía | Enuf

Una vez concluidas las actividades, los directivos Omar Espino Herrera, Laura Susana Acosta Pérez y Nuria Meneses Granados entregaron las constancias que acreditan la continua formación de los docentes para afrontar los retos educativos actuales.

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Y es que desde inició el ciclo escolar 2021-2022, la Enuf inició clases de manera híbrida, al igual que otras instituciones educativas de los diversos niveles educativos, de ahí la necesidad de que los docentes contarán con herramientas que permitieran desempeñar mejor su labor.

Finalmente, las autoridades de la escuela coincidieron en que con este tipo de actividades, los docentes podrán realizar mejor su trabajo, pues es necesario contar con bases sólidas y conocimientos necesarios para poder impartir clases en este nuevo modelo educativo.

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