Después de que la Covid-19 evidenció que la educación pública estaba poco preparada para impartir educación a distancia, las autoridades educativas estatales decidieron tomar sus previsiones para que, en caso de que las clases deban continuar así, los docentes estén mejor capacitados para atender a los educandos.

Para ello, algunos de los cursos y talleres estatales que se están ya trabajando, giran en torno a las temáticas de educación a distancia con el uso de las tecnologías y la educación socioemocional, pues el aislamiento preventivo puede causar en los niños, adolescentes y jóvenes desesperación y preocupación, ya sea por la enfermedad o por el cumplimiento de sus actividades.

En este sentido, el titular de la Secretaría de Educación Pública del Estado, Florentino Domínguez Ordóñez, detalló que entre los cursos que han comenzado a impartir a los docentes se encuentran los de flexibilidad y formación en habilidades tecnológicas del siglo XXI en tiempos de pandemia y la práctica docente en la educación a distancia.

Asimismo, explicó que debido a que una de las quejas que surgieron en el pasado periodo de esta modalidad fue que no existía una buena planeación de las actividades, prepararán a los profesores para que sea correcta, así como la evaluación en línea.

Detalló que lo anterior será utilizando metodologías de enseñanza para la educación a distancia con el apoyo de las tecnologías para el aprendizaje y conocimiento, con lo que podrán crear y manejar recursos para generar el aprendizaje en línea, partiendo de un diseño instruccional.

Asimismo, resaltó que en esta nueva normalidad, los trabajadores de la educación deberán operar todas las herramientas a su alcance, de ahí que les impartirán el cómo hacer uso y manejo de plataformas digitales, tanto al personal directivo como docente, pues de esta forma podrán realizar sus diseños de aprendizaje virtual.

Para el caso de las supervisiones y direcciones, refirió que les proporcionarán los conocimientos sobre la supervisión y dirección en la educación a distancia, además de la transición de los roles del docente hacia el aprendizaje colaborativo y la inclusión educativa en la educación a distancia.

Por otro lado, reconoció la importancia de que los niños tengan un equilibrio entre la parte académica y socioemocional, de ahí que los docentes aprenderán en estos cursos la pedagogía Gestalt (significa configuración, forma y estructura) para el manejo de las emociones, habilidades socioemocionales para el futuro y la construcción de comunidades educativas desde la relación afectiva y solidaria.

• También recibirán cursos para formar hábitos de vida saludable entre la comunidad estudiantil, pues la pandemia del nuevo coronavirus evidenció la mala alimentación de la población mexicana.

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