Los trabajadores de la educación deben ofrecer sensibilidad en el proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes con discapacidad, coincidieron autoridades en la conmemoración virtual del Día Internacional de las Personas con Discapacidad.
De acuerdo con la Secretaría de Educación Pública, los Centros de Atención Múltiple (CAM) atienden a un total de 854 alumnos. La discapacidad que prevalece en su población estudiantil es la intelectual.
En general, las discapacidades que tienen los menores que asisten al CAM son intelectual, motriz, sordera, hipoacusia, ceguera, baja visión, discapacidad múltiple, sordoceguera y discapacidad mental o psicosocial. Además de dificultades severas de comunicación, conducta y aprendizaje, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, Trastornos del Espectro Autista y otras condiciones.
Así, la Sepe compartió una conferencia en línea donde participó el CAM de Zacatelco y las 25 Unidades de Servicio de Apoyo a la Educación Regular Estatal. En este espacio abordaron el caso de un niño autista y el plan de actividades que pudiera tener para su educación.
Entrevistada al respecto, la directora del CAM de Zacatelco, Maricela González Calderón, se pronunció por impulsar la educación de los estudiantes con capacidades diferentes en la medida de las posibilidades, así como cuidar y respetar sus derechos.
Dijo que en el CAM tienen la oportunidad de que aprendan los conocimientos básicos para poder desarrollarse. “El día de la Discapacidad es para conmemorar, tener presente sus derechos y la debida atención a los menores de edad, no solo en esta fecha, sino siempre tener esa sensibilidad hacia este grupo”.
Opinó que la inclusión es importante, pero le apuesta más a la equidad, porque los alumnos requieren de apoyos profesional y es lo que hacen con los 32 alumnos inscritos que tienen en el CAM de Zacatelco, donde las maestras se esfuerzan para estar en contacto a distancia con los padres de familia y los niños.
- 854 alumnos con algún tipo de discapacidad asisten a los CAM de la entidad
- 355 docentes y paradocentes trabajan en los Centros de Atención Múltiple
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