Como parte de los lineamientos que marca la nueva escuela mexicana, la secundaria técnica No. 43, ubicada en la comunidad de Jesús, perteneciente al municipio de Huamantla, ha implementado estrategias para mejorar la educación de sus alumnos, a quienes impartió el curso “Literacidad en el Marco de la Nueva Escuela Mexicana”, con la finalidad de plantear estrategias para facilitar y promover que los estudiantes mejoren sus aprendizajes.
En este sentido, Elsa Guadalupe Ocampo Pérez, directora de la institución, aseguró que apegados a los lineamientos que establecen las Secretarías de Educación Pública Federal y del Estado, respectivamente, la idea es aprovechar el recurso del lenguaje para generar entre todos un conocimiento cada vez más validable.
Por ello, resaltó que la literacidad se entiende como el concepto que hace referencia al conjunto de competencias y habilidades que capacitan a la persona para recoger y procesar la información en determinado contexto mediante la lectura y convertirla en conocimiento, el cual puede ser manifestado oralmente o mediante la escritura.
Durante el curso, impartido por Gerardo del Rosal Vargas, coordinador de la sede en México de la Cátedra Unesco para el Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación en América Latina, habló de cómo se vincula el lenguaje con la generación del conocimiento en distintos entornos, de ahí que instó a los jóvenes a tener el hábito de la lectura.
El curso fue impartido como resultado de una petición que realizó el colegiado docente durante la semana intensiva del Consejo Técnico Escolar previo al inicio del periodo lectivo 2019-2020.
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