/ martes 1 de febrero de 2022

Asignan en el Cecyte a profesores temporales

Fueron más de 170 los mentores que recibieron su carga horaria

Como parte del proceso de ingreso a educación media superior, este lunes el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado y Educación Media Superior a Distancia (Cecyte-Emsad) asignó horas-semana-mes a 175 docentes que se encontraban en la lista de prelación de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm).

Lo anterior como parte del semestre B del ciclo 2021-2022, y que los ahora mentores obtuvieron a través de una valoración hecha por el Usicamm en las distintas materias que imparten en el subsistema, por ejemplo, talleres de electricidad, biología y física, entre otras asignaturas.

Te recomendamos: ➡️ Conmemora Cecyte su 30 aniversario

Así, los docentes acudirán al plantel que les asignaron de los 32 que existen en la entidad, para cubrir los espacios en las diferentes áreas durante este semestre y lapso que dure su estancia en el subsistema.

El día de ayer se realizó el evento de asignación de horas a nuevos docentes del Cecyte. | Everardo Nava


En su momento, el director general del Cecyte-Emsad, José Luis Flores Aguilar, reconoció el esfuerzo de los seleccionados, pues el espacio que obtuvieron fue producto de su preparación y asignado de manera transparente pero, a su vez, también manifestó que ahora son agentes transformadores de cambio, en quienes recae la educación media superior, la antesala para que los jóvenes concluyan una carrera.

Entérate: ➡️ Combinan nuevas formas de estudio; un año de clases a distancia


Es aquí donde depende no dejarlos que se queden en este nivel, sino que continúen superándose y ustedes tienen esa responsabilidad, como todos los que están en el subsistema, y debemos poner en alto la ética y profesionalismo recalcó.


De igual forma, puntualizó que la educación que oferten deberá ser de calidad, sin existir la complacencia, pues no pueden seguir en la misma tónica donde no haya que entregar el compromiso.

EL APUNTE

La convocatoria de ingreso la emitieron en febrero del año pasado y constó de tres etapas.


CONTINUA LEYENDO ⬇️


Como parte del proceso de ingreso a educación media superior, este lunes el Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado y Educación Media Superior a Distancia (Cecyte-Emsad) asignó horas-semana-mes a 175 docentes que se encontraban en la lista de prelación de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (Usicamm).

Lo anterior como parte del semestre B del ciclo 2021-2022, y que los ahora mentores obtuvieron a través de una valoración hecha por el Usicamm en las distintas materias que imparten en el subsistema, por ejemplo, talleres de electricidad, biología y física, entre otras asignaturas.

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Así, los docentes acudirán al plantel que les asignaron de los 32 que existen en la entidad, para cubrir los espacios en las diferentes áreas durante este semestre y lapso que dure su estancia en el subsistema.

El día de ayer se realizó el evento de asignación de horas a nuevos docentes del Cecyte. | Everardo Nava


En su momento, el director general del Cecyte-Emsad, José Luis Flores Aguilar, reconoció el esfuerzo de los seleccionados, pues el espacio que obtuvieron fue producto de su preparación y asignado de manera transparente pero, a su vez, también manifestó que ahora son agentes transformadores de cambio, en quienes recae la educación media superior, la antesala para que los jóvenes concluyan una carrera.

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Es aquí donde depende no dejarlos que se queden en este nivel, sino que continúen superándose y ustedes tienen esa responsabilidad, como todos los que están en el subsistema, y debemos poner en alto la ética y profesionalismo recalcó.


De igual forma, puntualizó que la educación que oferten deberá ser de calidad, sin existir la complacencia, pues no pueden seguir en la misma tónica donde no haya que entregar el compromiso.

EL APUNTE

La convocatoria de ingreso la emitieron en febrero del año pasado y constó de tres etapas.


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