/ viernes 20 de mayo de 2022

Buscará Sepe que docentes de Escuelas de Tiempo Completo reciban apoyo económico

El titular de la dependencia expuso la necesidad de apoyar a los profesores

A través de la mesa de trabajo para revisar el programa de Escuelas de Tiempo Completo (ETC), la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe) consideró necesario ampliar los beneficios de la Escuela es Nuestra (LEEN) con incentivos económicos a los docentes, sostuvo el titular de la dependencia estatal, Homero Meneses Hernández.

Lo anterior, debido a que los mentores deben preparar material para culminar la jornada de trabajo ampliada en las ETC, por lo que merecen se les reconozca la labor que realizan y qué mejor manera de hacerlo que otorgándoles un estímulo.

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Por otro lado, aseveró que es importante impulsar el concepto de democracia participativa de transparencia en el uso de recursos y de apoyos directos a padres y madres de familia, que ha permitido avanzar de manera sustancial a favor de la educación.

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Esta es la propuesta que tiene Tlaxcala y que sin duda se suma a las experiencias y propuestas que han expresado las demás entidades federativas, recalcó.

También, Meneses Hernández indicó que en el estado el programa federal LEEN lo fortalecerán por instrucción de la gobernadora, Lorena Cuéllar Cisneros, con un programa espejo denominado “La escuela es de los tlaxcaltecas”, con el cual buscan eliminar las cuotas escolares y pretenden que nunca más un niño o niña sea rechazado porque sus padres no cuentan con recursos para aportar las cuotas escolares.

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Añadió que en Tlaxcala inició el programa de ETC con ocho escuelas en 2009, pero llegó a 540 escuelas en el ciclo escolar 2018-2019, aunque en contraste, LEEN de inmediato llegó a 510 instituciones en el estado en su primer año de operación.

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A través de la mesa de trabajo para revisar el programa de Escuelas de Tiempo Completo (ETC), la Secretaría de Educación Pública del Estado (Sepe) consideró necesario ampliar los beneficios de la Escuela es Nuestra (LEEN) con incentivos económicos a los docentes, sostuvo el titular de la dependencia estatal, Homero Meneses Hernández.

Lo anterior, debido a que los mentores deben preparar material para culminar la jornada de trabajo ampliada en las ETC, por lo que merecen se les reconozca la labor que realizan y qué mejor manera de hacerlo que otorgándoles un estímulo.

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Añadió que en Tlaxcala inició el programa de ETC con ocho escuelas en 2009, pero llegó a 540 escuelas en el ciclo escolar 2018-2019, aunque en contraste, LEEN de inmediato llegó a 510 instituciones en el estado en su primer año de operación.

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