/ lunes 11 de julio de 2022

Telesecundaria de Atlangatepec gana el “First Lego League”

Los estudiantes de la escuela Tlahuexolotzin, ubicada en la comunidad de Zumpango, se llevaron el primer lugar de las categorías juego de robot y proyecto de innovación

A nivel nacional, la telesecundaria Tlahuexolotzin, ubicada en la comunidad de Zumpango, en Atlangatepec, ganó el primer lugar en las categorías juego del robot y proyecto de innovación, además de un reconocimiento al mentor, esto en la competencia First Lego League, celebrada a distancia, pero con sede en la Ciudad de México.

Y es que gracias al equipo denominado “Tlahuexolotzin robot”, que por tercer año consecutivo recibe la beca de la fundación Robotix, que es un programa internacional que fomenta el aprendizaje práctico de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en los jóvenes de cuatro a 16 años, obtuvieron el galardón.

Lee también:➡️Faltan profesores en Telesecundarias tlaxcaltecas

De acuerdo con Xóchitl Ramírez Panteleón, mentora de los estudiantes, los participantes resuelven cada año un nuevo reto relacionado con problemas del mundo real a través de un proyecto científico y un programa de robótica guiado.

Foto: Cortesía | Xóchitl Ramírez

APRENDEN ESTUDIANTES A TRABAJAR EN EQUIPO

En este proceso, explicó, los jóvenes experimentan y desarrollan sus habilidades de pensamiento crítico, trabajo en equipo, creatividad, comunicación y programación, de ahí que este programa es aprovechado por los jóvenes de la institución, quienes recibieron los equipos de First Lego League para este ciclo escolar.

Continúa leyendo:➡️Capacitan a directivos de escuelas telesecundarias

Foto: Cortesía | Xóchitl Ramírez

Detalló que conformaron el equipo, donde los miembros trabajaron junto con ella viviendo los “Core values” y el “Gracious professionalism” o profesionalismo cordial, esto como una forma para hacer las cosas que fomenta el trabajo de alta calidad, enfatiza el valor de los demás y respeta a las personas y a la comunidad. Agregó que el equipo demostró que aprender es más importante que ganar y que pueden ayudar a otros, incluso mientras compiten, además de que en los “Core Values” aplicaron el trabajo en equipo y el descubrimiento para explorar el desafío de la temporada. Añadió que innovaron, por lo que su proyecto demostró cómo su equipo y sus soluciones tendrán impacto y fueron inclusivos.

La escuela ganó por tercer año consecutivo una beca de la fundación Robotix.

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A nivel nacional, la telesecundaria Tlahuexolotzin, ubicada en la comunidad de Zumpango, en Atlangatepec, ganó el primer lugar en las categorías juego del robot y proyecto de innovación, además de un reconocimiento al mentor, esto en la competencia First Lego League, celebrada a distancia, pero con sede en la Ciudad de México.

Y es que gracias al equipo denominado “Tlahuexolotzin robot”, que por tercer año consecutivo recibe la beca de la fundación Robotix, que es un programa internacional que fomenta el aprendizaje práctico de la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en los jóvenes de cuatro a 16 años, obtuvieron el galardón.

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De acuerdo con Xóchitl Ramírez Panteleón, mentora de los estudiantes, los participantes resuelven cada año un nuevo reto relacionado con problemas del mundo real a través de un proyecto científico y un programa de robótica guiado.

Foto: Cortesía | Xóchitl Ramírez

APRENDEN ESTUDIANTES A TRABAJAR EN EQUIPO

En este proceso, explicó, los jóvenes experimentan y desarrollan sus habilidades de pensamiento crítico, trabajo en equipo, creatividad, comunicación y programación, de ahí que este programa es aprovechado por los jóvenes de la institución, quienes recibieron los equipos de First Lego League para este ciclo escolar.

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Foto: Cortesía | Xóchitl Ramírez

Detalló que conformaron el equipo, donde los miembros trabajaron junto con ella viviendo los “Core values” y el “Gracious professionalism” o profesionalismo cordial, esto como una forma para hacer las cosas que fomenta el trabajo de alta calidad, enfatiza el valor de los demás y respeta a las personas y a la comunidad. Agregó que el equipo demostró que aprender es más importante que ganar y que pueden ayudar a otros, incluso mientras compiten, además de que en los “Core Values” aplicaron el trabajo en equipo y el descubrimiento para explorar el desafío de la temporada. Añadió que innovaron, por lo que su proyecto demostró cómo su equipo y sus soluciones tendrán impacto y fueron inclusivos.

La escuela ganó por tercer año consecutivo una beca de la fundación Robotix.

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